Версия для слабовидящих
Педагогическая деятельность
План образовательной работы педагога
Учебный год
План образовательной работы педагога
2023 / 24
Планирование бытовой деятельности (старшая группа)(DOCX; 441.04 Кб)
2022 / 23
Перспективный комплексно-тематический план (средняя группа)(DOCX; 184.13 Кб)
2022 / 23
Перспективное планирование по месяцам (средняя группа)(DOC; 231.5 Кб)
2022 / 23
Планирование бытовой деятельности (средняя группа)(DOCX; 334.25 Кб)
2021 / 22
Перспективный комплексно-тематический план (2 младшая группа)(DOCX; 166.64 Кб)
2021 / 22
Перспективное планирование по месяцам (2 младшая группа)(DOC; 229 Кб)
2020 / 21
Перспективный комплексно-тематический план (подготовительная группа)(DOC; 741.5 Кб)
2020 / 21
Перспективное планирование по месяцам (подготовительная группа)(DOC; 248 Кб)
2019 / 20
Перспективный комплексно-тематический план (старшая группа)(DOCX; 188.65 Кб)
2019 / 20
Перспективное планирование по месяцам (старшая группа)(DOC; 240 Кб)
2018 / 19
Перспективный комплексно-тематический план (средняя группа)(DOCX; 184.13 Кб)
2018 / 19
Перспективное планирование по месяцам (средняя группа)(DOC; 231.5 Кб)
Рабочая программа педагога
Учебный год
Рабочая программа педагога
2022 / 23
Рабочая программа (средняя группа)(DOC; 334 Кб)
2021 / 22
Рабочая программа (2 младшая группа)(DOC; 237 Кб)
2020 / 21
Рабочая программа (подготовительная группа)(DOC; 354 Кб)
2019 / 20
Рабочая программа (старшая группа)(DOC; 306 Кб)
2018 / 19
Рабочая программа (средняя группа)(DOC; 304 Кб)
Обеспечение реализации ФГОС (выполнение программ)
Учебный год
Обеспечение реализации ФГОС
2023 / 24
29.11.2023 г. - Выступление на педагогическом совете: "Направление работы по формированию гражданской позиции и патриотических чувств к родному краю, чувство гордости за свою малую Родину". Выступление: "Карта - Моя страна"(DOCX; 16.15 Кб)
2023 / 24
21.03.2024 г. - Выступление на педагогическом совете: "Ранняя профориентация в детском саду как фактор успешной социализации ребенка". Выступление: "Использование новых технологий в ранней профориентации дошкольников".(DOCX; 27.12 Кб)
2023 / 24
24.04.2024 г. - Выступление на межмуницыпальном семинаре: «Инновационные формы работы с детьми дошкольного возраста по формированию нравственно-патриотических чувств как обязательный компонент ФГОС ДО и ФОП ДО». Выступление - Стендовый доклад: «Интерактивная карта России»(DOCX; 15.87 Кб)
2022 / 23
12.10.2022 г.. - Открытый показ театрализованной деятельности детей средней группы - Сказка "Пчелки - веселые подружки"(JPG; 167.15 Кб)
2022 / 23
29.12.2022 г.. - Открытый показ театрализованной деятельности детей средней группы - Сказка "Снежинки - почтальоны"(JPG; 140.17 Кб)
2021 / 22
- 21.11.2021 г. - Выступление на педагогическом совете "Понятие - Культура здорового и безопасного образа жизни". Выступление: "Понятие «культура здорового и безопасного образа жизни», связь с задачами ФГОС ДО."(DOCX; 20.01 Кб)
2021 / 22
16.03.2022 г. - Открытый просмотр НОД по развитию речи "Пришла весна"(DOCX; 23.19 Кб)
2020 / 21
- Выступление на педагогическом совете по теме: "Экологическая тропа в детском саду"(DOC; 79 Кб)
2019 / 20
- Выступление на педагогическом совете по теме: "Решение вопросов экологического воспитания дошкольников через театрализованную деятельность"(DOC; 50 Кб)
2018 / 19
- 04.2019г. - Открытый показ театрализованной деятельности детей второй младшей группы в рамках муниципальной "Программы педагогических достижений" - Сказка "Теремок"(JPG; 195.15 Кб)
2018 / 19
- 09.2018г. - Выступление на педагогическом совете, представление проекта"Цветок здоровья"(DOC; 101 Кб)
Программы дополнительного образования
Учебный год
Программа
2022 / 23
  • Программа "Юный эколог" (автор С.Н.Николаева) Цель: формирование у детей экологического сознания и бережного отношения к природе
2022 / 23
  • Технология "Мнемотехника" Цель: помогает с помощью методов и приемов, обеспечивать детям эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, используя дидактический материал в форме мнемотаблиц и схем-моделей
2022 / 23
  • Парциальная программа социального развития "Мальчики и девочки" (автор И.П. Шелухина. В пособии предложены конспекты занятий И.В. Нагибиной) Цель: социально-эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста, формирование его эмоциональной сферы и социальной компетентности на основе гендерного подхода
2022 / 23
  • Авторская разработка "Экологическая тропа", станция "Юные мичуринцы" Цель: Расширить знания детей о деревьях: клене и рябине, формировать у детей экологические знания, нормы и правила взаимодействия с природой через опытно-экспериментальную деятельность, воспитывать экологическую культуру. Разработаны методические рекомендации педагогам и родителям.
2021 / 22
  • Программа "Юный эколог" (автор С.Н.Николаева) Цель: формирование у детей экологического сознания и бережного отношения к природе
2021 / 22
  • Технология "Мнемотехника" Цель: помогает с помощью методов и приемов, обеспечивать детям эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, используя дидактический материал в форме мнемотаблиц и схем-моделей
2021 / 22
  • Парциальная программа социального развития "Мальчики и девочки" (автор И.П. Шелухина. В пособии предложены конспекты занятий И.В. Нагибиной) Цель: социально-эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста, формирование его эмоциональной сферы и социальной компетентности на основе гендерного подхода
2021 / 22
  • Авторская разработка "Экологическая тропа", станция "Юные мичуринцы" Цель: Расширить знания детей о деревьях: клене и рябине, формировать у детей экологические знания, нормы и правила взаимодействия с природой через опытно-экспериментальную деятельность, воспитывать экологическую культуру. Разработаны методические рекомендации педагогам и родителям.
2020 / 21
  • Программа "Юный эколог" (автор С.Н.Николаева) Цель: формирование у детей экологического сознания и бережного отношения к природе
2020 / 21
  • Технология "Мнемотехника" Цель: помогает с помощью методов и приемов, обеспечивать детям эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, используя дидактический материал в форме мнемотаблиц и схем-моделей
2020 / 21
  • Парциальная программа социального развития "Мальчики и девочки" (автор И.П. Шелухина. В пособии предложены конспекты занятий И.В. Нагибиной) Цель: социально-эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста, формирование его эмоциональной сферы и социальной компетентности на основе гендерного подхода
2020 / 21
  • Авторская разработка "Экологическая тропа", станция "Юные мичуринцы" Цель: Расширить знания детей о деревьях: клене и рябине, формировать у детей экологические знания, нормы и правила взаимодействия с природой через опытно-экспериментальную деятельность, воспитывать экологическую культуру. Разработаны методические рекомендации педагогам и родителям.
2019 / 20
  • Программа "Юный эколог" (автор С.Н.Николаева) Цель: формирование у детей экологического сознания и бережного отношения к природе
2019 / 20
  • Технология "Мнемотехника" Цель: помогает с помощью методов и приемов, обеспечивать детям эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, используя дидактический материал в форме мнемотаблиц и схем-моделей
2019 / 20
  • Парциальная программа социального развития "Мальчики и девочки" (автор И.П. Шелухина. В пособии предложены конспекты занятий И.В. Нагибиной) Цель: социально-эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста, формирование его эмоциональной сферы и социальной компетентности на основе гендерного подхода
2018 / 19
  • Программа "Юный эколог" (автор С.Н.Николаева) Цель: формирование у детей экологического сознания и бережного отношения к природе
2018 / 19
  • Технология "Мнемотехника" Цель: помогает с помощью методов и приемов, обеспечивать детям эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации, используя дидактический материал в форме мнемотаблиц и схем-моделей
2018 / 19
  • Парциальная программа социального развития "Мальчики и девочки" (автор И.П. Шелухина. В пособии предложены конспекты занятий И.В. Нагибиной) Цель: социально-эмоциональное развитие ребенка дошкольного возраста, формирование его эмоциональной сферы и социальной компетентности на основе гендерного подхода
Доля воспитанников, освоивших образовательные программы
Учебный год
Освоивших на 100%
Освоивших на 99-95%
Освоивших менее чем 95%
2022 / 23
0
0
Высокий уровень - 3 ребенка - 25%; средний - 7 детей -58%; ниже среднего - 2 ребенка - 17%
2021 / 22
0
0
Высокий уровень - 2 ребенка - 17%; средний - 8 детей -66%; ниже среднего - 2 ребенка - 17%
2020 / 21
0
Высокий уровень - 6 детей - 50%; средний - 6 детей -50%
0
2019 / 20
0
Высокий уровень - 4 детей - 33%; средний - 8 детей -67%
0
2018 / 19
0
0
Высокий уровень - 2 ребенка - 17%; средний - 8 детей -66%; ниже среднего - 2 ребенка - 17%
Динамика развития ребёнка
Учебный год
Всего детей, обучающихся по ООП
Количество детей с положительной динамикой
Справка ДОО
2022 / 23
12
12
2021 / 22
12
12
2020 / 21
12
12
2019 / 20
12
12
2018 / 19
12
12
Лист здоровья
Учебный год
Группа
Число детей с 1гр.
Число детей с 2гр.
Число детей с 3гр.
Число детей с 4гр.
Число детей с 5гр.
2022 / 23
Росинка (среднего восраста)
0
10
1
1
0
2021 / 22
Росинка (младшего возраста)
0
10
1
1
0
2020 / 21
Росинка (подготовительная группа)
0
12
0
0
0
2019 / 20
Росинка (старшего возраста)
0
11
1
0
0
2018 / 19
Росинка (среднего восраста)
0
11
1
0
0
Размер шрифта Шрифт Межсимвольный интервал Межстрочный интерва Цветовая схема Изображения